… és sosem jártam iskolába

André Stern, akinek sohasem kellett iskolába járnia, beszámol gyermekkorának sokszínu mindennapjairól, ahol nyoma sem volt stressznek és teljesítménykényszernek. Elmeséli, hogyan tanult meg három évesen olvasni, és miért volt az mégis teljesen rendben, hogy végül olvasása csak nyolc évesen vált készségszintuvé. Elmondja, hogyan lehetséges, hogy szinte mindent meg tud javítani, hogyan fedezte fel a pi-számot egy lego-markoló összeszerelése közben, milyen hatással volt személyiségének fejlodésére Marcel Proust életmuve, és hogyan fedezte fel a zene és a számítógépek világát.
Immáron Európa-szerte heves vita folyik arról, hogy iskoláink vajon nem egy olyan zubbonyba kényszerítik-e gyermekeinket, amely többségük számára már túl szuk? André Stern könyve egy nem dogmatikus hozzájárulás ehhez a véleménycseréhez. – See more at: http://www.ezvankonyvek.hu/#sthash.Ro3JpvfJ.dpuf